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SUMMARY:Entendiendo el Análisis Aplicado del Comportamiento (ABA) en español
DESCRIPTION:\nEl Análisis Aplicado de la Conducta (ABA) se basa en la premisa de que la conducta puede verse influida por los cambios en el entorno y por las consecuencias reforzadoras de esa conducta. Este taller introductorio al ABA aclara la terminología básica, los principios fundamentales y los procedimientos comúnmente utilizados del ABA utilizando un lenguaje cotidiano. Los analistas de la conducta (especialistas) explicarán los tipos de procesos de aprendizaje y refuerzo que forman la base de los programas ABA.\n\n\n\nEl ABA es el proceso de aplicar sistemáticamente intervenciones basadas en los principios de la teoría del aprendizaje para mejorar las conductas socialmente significativas en un grado significativo y demostrar que las intervenciones empleadas son responsables de la mejora de la conducta. Las “conductas socialmente significativas” incluyen la autoconciencia, la autorregulación, las habilidades sociales, la comunicación y las habilidades de vida adaptativa.Las habilidades de vida adaptativa incluyen las habilidades motoras gruesas y finas, la alimentación y la preparación de alimentos, la vestimenta,el cuidado personal y la higiene, las habilidades domésticas, el tiempo y la puntualidad, el dinero y el valor, la orientación en el hogar y la comunidad, la conciencia de la seguridad, las habilidades laborales y más.\n\n\n\nDescripción general de lo que se cubrirá:\n\n\n\n\nQué es el ABA? Introducción al concepto de análisis conductual aplicado y por qué es eficaz para enseñar habilidades vitales a personas con TEA de todas las edades.\n\n\n\nCómo es un buen programa de ABA? Una descripción de los componentes de un programa de ABA eficaz, incluyendo lo que una familia debe buscar en un proveedor, los servicios que ofrece su hijo y la calidad de la programación, cuándo es necesario un programa y cómo saber si está funcionando o necesita ajustes.\n\n\n\nConceptos básicos de la capacitación de habilidades. Se incluirán ejemplos de objetivos y programas que podrían implementarse en el hogar, la escuela y la comunidad en cualquier momento.\n\n\n\nConceptos básicos para abordar conductas inseguras. Analizaremos por qué se producen ciertas conductas y herramientas y estrategias prácticas para prevenirlas y responder a ellas.\n\n\n\nUna parte de la presentación incluirá tiempo para preguntas y respuestas para los participantes.\n\n\n\n\nConozca a nuestros presentadore:\n\n\n\n\n\n\n\nAdriana Luna, PhD, BCBA-D, LBA es investigadora postdoctoral en Ciencias del Habla y la Audición en la Universidad de Washington. Adriana obtuvo su maestría y doctorado en Educación Especial y Análisis de Conducta Aplicada en la Universidad de Washington. Sus intereses de investigación incluyen brindar apoyo culturalmente receptivo para niños pequeños con discapacidades y sus familias, entrenamiento para padres/cuidadores y aumentar el acceso a los servicios para familias hispanohablantes.\n\n\n\n\n\n\n\n\n
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